Если вы узнаете себя в «Будничных записках», - немедленно принимайте профилактические меры!

…Ты с умным видом достаешь учебники, тетради, морально готовясь к тому, что сейчас сядешь за стол и будешь учиться, учиться до тех пор, пока не сделаешь ВСЁ. Но, оглядев этот самый стол, ты приходишь к логическому умозаключению: в таком бумажно-вещевом хаосе  учиться невозможно. Значит, следующие полчаса уходят на то, чтобы разобраться в ящиках стола, навести бриллиантовый блеск на мебели и расставить по старшинству всех божьих коровок в коллекции.

В 6:30 ты бросаешь взгляд на случайно оставленную на тумбочке газету и вспоминаешь, что совершенно не в курсе сегодняшних событий в мире. Надо прочитать хотя бы основные заметки в газете, чтобы не быть простофилей. Однако интересных заметок в газете оказывается намного больше, чем предполагалось сначала, следовательно, чтение затягивается до 7 часов.

Ну, раз уж под рукой оказалась программа телепередач на сегодня, грех не просмотреть ее. И это приносит свои плоды: ты с удивлением узнаешь, что с 8 до 8:30 по «Культуре» буду показывать невероятно познавательную передачу о Великой Отечественной войне. Такое пропускать нельзя…

Руки сами тянутся к пульту… «Ну что ж, - думаешь ты. – Сегодня был напряженный день, мне требуется отдых, да и все равно скоро начнется полезная передача, так что пока можно расслабиться и посмотреть что-нибудь любопытное…»

В 7:45 ты возвращаешься к своему рабочему месту, с заинтересованным видом открываешь книгу на первой странице и тут вспоминаешь о том, что непременно должен позвонить хорошему другу, и звонок этот обязательно должен быть сделан перед тем, как ты начнешь серьезно учиться.

Телефонный разговор, как это ни странно, оказывается намного более захватывающим, чем предполагалось сначала, поэтому трубку ты кладешь только в 8:30.

На этой стадии обучения ты все-таки берешься за книгу и с выражением тяжелого физического и умственного напряжения уже почти дочитываешь первую страницу до конца, как дают о себе знать ужасающие приступы голода и жажды. Нет, нельзя заниматься на голодный желудок! – и ты идешь на кухню в поисках легкой закуски…

Легкая закуска перетекает в основательный ужин, и с приятным чувством сытости ты лениво переползаешь за письменный стол, где тебя охватывает чувство стыда и жалости.

«Какой я гадкий! Наелся сам, а рыбок-то и не покормил. Бедные вы мои, я же совсем не разговариваю с вами последнее время, вы уже, наверное, решили, что я вас забыл! Ну, как у вас дела, милые мои?»

Курс психотерапии для золотых рыбок длится до 10:15, когда ты начинаешь сожалеть о том, что столько съел. Желудок чудовищно стонет и, решив не травить себя таблетками, решаешь, что все, что тебе сейчас нудно – покой и отдых. «Вот полежу у телевизора, как раз посмотрю интересный фильм в 10:30, и вот тогда уж ТОЧНО сяду делать уроки», - решаешь ты и немедленно приступаешь к выполнению своей задумки.

В 12 часов тебя будит телефонный звонок такого же труженика, и вместе вы решаете, что день прошел не так уж и бесполезно: в конце концов, ты хорошо отдохнул, получил умственную пищу в виде прочтенных газет и просмотренных передач, пообщался с друзьями, занялся собой, не дал умереть от скуки обожаемым рыбкам, навел порядок в комнате, и, вообще, основательно подготовился к тому, чтобы завтра в 6 часов…

Лена О.